영유아 안전교육 - 2024 개정 표준보육과정과 2019 개정 누리과정을 반영한 놀이중심

영유아 발달 특성을 고려한 안전교육의 이론적 기초부터 교육 현장에서 즉시 적용할 수 있는 교수학습 방법, 그리고 다양한 안전사고 유형별 예방 및 위기 대처 전략까지 폭넓게 다루는 책이다. 관련 법규와 정책에 대한 이해를 바탕으로 영유아가 스스로 위험을 인식하고 대응할 수 있는 능력을 기르는 동시에, 교사가 안전한 교육환경을 조성하고 위기 상황에 전문적으로 대응할 수 있도록 필요한 지침을 제시한다.



빠르게 변화하는 현대 사회 속에서 영유아 안전교육의 중요성은 그 어느 때보다 강조되고 있다. 아이들이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 안전한 환경을 조성하는 일은 가장 기본적이면서도 핵심적인 과제라 할 수 있다. 본 서적은 이러한 책임을 수행해야 할 예비 및 현직 교사들이 영유아 안전교육 분야에서 전문성과 실천역량을 갖출 수 있도록 돕기 위해 집필되었다.



이 책은 단순한 정보 전달에 그치지 않고, 영유아 발달 특성을 고려한 안전교육의 이론적 기초부터 교육 현장에서 즉시 적용할 수 있는 교수학습 방법, 그리고 다양한 안전사고 유형별 예방 및 위기 대처 전략까지 폭넓게 다루고자 하였다. 관련 법규와 정책에 대한 이해를 바탕으로 영유아가 스스로 위험을 인식하고 대응할 수 있는 능력을 기르는 동시에, 교사가 안전한 교육환경을 조성하고 위기 상황에 전문적으로 대응할 수 있도록 필요한 지침을 제시한다.



이 책이 보육학, 유아교육, 아동학, 사회복지학을 전공하는 학생들을 비롯하여 영유아교육기관의 교직원과 부모들에게 아동안전에 대한 이해와 실천을 돕는 지침서로 활용되기를 기대한다. 또한 이론과 실제를 겸비한 영유아 안전교육 전문가로 성장하는 데 기초 자료가 되기를 바라며, 안전하고 행복한 보육 및 교육 현장을 조성하는 데 의미 있는 밑거름이 되기를 기대한다.